2024年5月7日，临湖实验中学初一（1）学生赴吴中区自来水有限公司参观小洖水学堂，体现小水滴的净化之旅。

出发前学校关工委常务主任王明老师为大家作了动员，提出了参关注意事项，并和大家介绍了吴中区自来水的水源地——太湖概况，进一步激发了大家参观的热情。

经过半小时的车程，我校来到了区自来水公司。走入大厅后欢迎同学们的是卡通IP形象小洖，学生们还和小洖机器人进行着友好的人机交流。

在“太湖塑源”参观区，学生参看了宣传片《我们的母亲湖》，当学生了解到吴中区自来水的源地是太湖寺前，就在学生的居住地浦庄，学生们深感自豪。

学生认真观看了违法用不、保护水源和冬季用水的科普动画。学生们知识当道路旁市政消火栓漏水可打962003热线解决问题。

在“供水沿革”参观区，同学们观看了影片《小洖的智慧之旅》，从水源、水厂、管网、用水四个环节了解吴中供水从源头到龙头整个环节种包含的智慧水务的建设。讲解员为大家详细介绍了我们吴中区自来水所采用的科学的臭氧活性炭深度处理工艺流程。

学生们还尝试着VR水质实验，对水质进行酸碱度检测，王明老师还给学生们普及了酸碱度知识。在管网工程模拟操作台，学生尝试着管理网的铺设设计，激发了学生浓厚的科技探索热情。

在“科学用水”参观区，当同学们认识到我国的人均水资源只有世界人均的四分之一时候，更激发学生们提高节约用水的意识，2位同学还介绍自己居家节约用水的办法，提倡每个学生在生活中尽量减少不必要的水浪费。

在“水法零距离”参观区，学生们看到一些吴中供水真实发生的非法使用、破坏消火栓等违法用水的案例，认识到依法用水的重要性。

在智慧水务系统的中枢——运控中心，同学们认真地听讲解员讲解自来水如何从几十公里外的太湖水源地来到水厂，又经过混凝、沉淀、过滤、消毒和深度处理等道道工序，才最终从管道奔赴千家万户。

参观结束后，在讲解员的组织下，进入了互动问答环节，同学们踊跃参与，热情高涨，最后全体学生进行了合影留念。

通过本次活动，使学生了解到现代科学的水深度处理、水质检测、水网管理、客户服务等方面的广泛应用，更提高了学生节约用水的意识，增强了科学用水的法律知识。

马欣语同学在参观心得中说的：“通过本次参观活动，使我认识到了我们要节约用水，为社会尽一份责任，更要为我国的节水事业尽一份力”。